Winning Works得獎作品

2020 第一屆|台日・學生原創漫畫大賽
最優秀獎
*
作者名
徐夢岑
學校
私立義守大學 指導老師:涂國雄
作品說明
【與花朵墜落之時】
這件作品主要是想表現出一種釋懷的感覺,擁有翅膀卻心甘情願與美好的事物共同墜落,就算身處高空也好不畏懼,流下了並非遺憾而是喜悅的淚水。
Wacom獎
*
作者名
鄭百里
學校
國立臺灣藝術大學
作品說明
【無畏】
世界充滿困難與試煉,具體形象化後像高聳入雲的風暴、一望無際且的海浪,而掌管這世界的「至高存在」則不時地用這些風暴、巨浪考驗每個人。
我認為「至高存在」強大、神秘,因此我把龍和鯨魚聯想在一塊創作,而面對這個玩弄人們、掌控世界的存在或力量,如果人們身懷絕技,有著不輸給「這個世界」的氣魄,那或許能不畏懼這個世界,並站穩雙腳,擁有自己的一席之地,如同畫面中的武士一樣手持刀劍(身懷絕技),有著無畏的勇氣。
COPIC獎
*
作者名
鄭百里
學校
國立臺灣藝術大學
作品說明
【無畏】
世界充滿困難與試煉,具體形象化後像高聳入雲的風暴、一望無際且的海浪,而掌管這世界的「至高存在」則不時地用這些風暴、巨浪考驗每個人。
我認為「至高存在」強大、神秘,因此我把龍和鯨魚聯想在一塊創作,而面對這個玩弄人們、掌控世界的存在或力量,如果人們身懷絕技,有著不輸給「這個世界」的氣魄,那或許能不畏懼這個世界,並站穩雙腳,擁有自己的一席之地,如同畫面中的武士一樣手持刀劍(身懷絕技),有著無畏的勇氣。
大阪總合設計學院獎
*
作者名
施家馨
學校
私立樹德科技大學
作品說明
【KING】
色調能給人一種融入圖片意境的感覺,作品中皆挑戰運用大量暖色調來帶入角色的意境及個性,角色的設計穿搭也分成了不同時期的服飾,從配件、場景、角色表情上來呈現作品給讀者的感受,希望讀者能感受或是融入作品情感。這次也使用「半厚塗」方法來上色,讓整體的混色能更加飽和與層次,結合光影及物品、金屬等材質特效來提升畫面情境。
季刊S獎
*
作者名
施家馨
學校
私立樹德科技大學
作品說明
【百戰無懼】
色調能給人一種融入圖片意境的感覺,作品中皆挑戰運用大量暖色調來帶入角色的意境及個性,角色的設計穿搭也分成了不同時期的服飾,從配件、場景、角色表情上來呈現作品給讀者的感受,希望讀者能感受或是融入作品情感。這次也使用「半厚塗」方法來上色,讓整體的混色能更加飽和與層次,結合光影及物品、金屬等材質特效來提升畫面情境。
COPIC獎
*
作者名
李宜倫
學校
私立德明財經科技大學
作品說明
【園丁 】
給予伴侶肉體、給予植物情感關愛、用汗水灌溉床單、用槍枝來消滅入侵花園的任何BUG。
COPIC-TW獎
*
作者名
古晉豪
學校
私立醒吾科技大學
作品說明
【太平盛世】
一筆入魂
評審員獎
*
作者名
許惠姍
學校
私立大葉大学
作品說明
【龍姊】
帶著龍的大姊姊
佳作獎
*
作者名
欒可馨
學校
私立東南科技大學
作品說明
【妖火蓮天】
角色發想來源是封神演義以及西遊記中的紅孩兒以和哪吒,本身很喜歡各種古典神話故事,這兩個孩子又是少數以幼兒和少年形象著名的人物,小說中他們的始末截然不同又非常相仿;試圖描繪年少無知的熱烈和愚蠢,懵懂的愛恨,頑劣併著稚氣的鮮衣怒馬少年郎那種美麗的鋒芒。
佳作獎
*
作者名
陳怡靜
學校
私立實踐大學
作品說明
【跨度】
一個階段的跨越,彷彿邁進一處新世界。
若有一位引導者帶領著人指點迷霧,是否就能撥雲見日沐浴在陽光下,在新世界斬獲新生?
佳作獎
*
作者名
曹念慈
學校
私立台南應用科技大學
作品說明
【聖潔】
這張圖原來是一張之前隨筆練習的塗鴉,後來拿來重新繪製。白玫瑰的花語寄託了純潔的愛意。純潔白——不帶 一點污垢。但畫面中的女孩又穿著暗黑蘿 莉塔風格的服裝,顯得而外明顯、突兀, 雖說如此,但是少女的心仍然是聖潔、高尚的。
佳作獎
*
作者名
葉泳鑫
學校
私立致理科技大學
作品說明
【烽迴】
主角原是一位熾天使,因遭到背叛而被流放到地獄,為了復仇,他誓言讓烽火再次輪迴天堂。
佳作獎
*
作者名
陳昱安
學校
私立大葉大学
作品說明
【秘境】
少年的雙眼映照出對於未知的憧憬
佳作獎
*
作者名
陳信如
學校
私立南臺科技大學
作品說明
【貓貓世界第一】
異世界的街道裡,有一群組織,有孩子說他們是兔子,有婆婆說是一群有夢想的普通孩子,有巡警說是神秘而可能危害城市安全的組織。黑夜中,如同俠客般的仗義,也帶有孩子氣的捉弄,他們不拯救世界,只拯救他們的那條街。
最優秀獎
*
作者名
陳若涵
學校
私立學學實驗教育機構
作品說明
【Flower 】
使用我創作時常用的元素,如彩帶、花與植物等來構圖,想要呈現虛幻與無常的意境。
Wacom獎
*
作者名
黃文越
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【女將軍 】
戰爭 喜歡一個叫做wlop的插畫師
COPIC獎
*
作者名
董映妤
學校
新北市立三重高級中學
作品說明
【同溫層的共鳴】
在電梯裡用短短幾分鐘檢視自己,軀殼看來還很完好,只是身體裡面的東西好像不那麼新鮮了,面容跟作天相比似乎又憔悴了不少。高中生活枯燥乏味,複雜的人際關係,跟不上的學習進度,日子開始變得放縱糜爛,日復一日,像金魚每天在魚缸裡看著重複的景。『還要墮落下去嗎?』已經忘記是第幾次在心裡這麼說。是不是努力一點就能翻轉現在的生活?無論如何,從今天起我必須好好加油。一起加油吧!!
大阪總合設計學院獎
*
作者名
李佳恩
學校
臺中市立臺中女子高級中等學校
作品說明
【Taiwan Door God】
我熱愛台灣廟宇裝飾藝術、而這份作品靈感取自門神裡的宮娥。宮娥的樣貌隨時代演替而改變,反映不同年代的審美。我希望畫出屬於這個年代的宮娥,我將宮娥的服飾現代化,融合現代元素,目的是希望現代人能多關注廟宇裝飾藝術和本土文化。我希望更多人看見這份文化遺產的美,我為它感到驕傲!只要有人關注,他就會一直都在!
季刊S獎
*
作者名
麥真綾
學校
私立泰北高級中學
作品說明
【Hope of Opal】
這幅畫,想表現出一個黑暗世界中,尋找希望的少女。為了表達荒廢的世界,整個畫面採用哥德的風格。少女裝飾在胸前和鞋子上的是參考蛋白石而畫的。蛋白石象徵「希望」、「幸福」,設定中少女把蛋白石帶在身上,是為了在荒廢世界中不會忘記尋找希望的意識。藍色的鳥、繽紛的花朵表示少女的前方和他的後方不一樣,是個有色彩的世界。畫中少女找到了希望,因此作品命名為「Hope of Opal」。
COPIC-TW獎
*
作者名
黃繪文
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【靈翠之旅】
架空古代魔法
樂觀處事、喜歡和鬼魂交流的陰陽眼魔法師體質上很容易吸引鬼魂,不害怕鬼魂,反倒與大多鬼魂打好關係,現周遊各地幫忙人們解決協調有關鬼魂的事件。從小就有著特殊的氣場,在他身邊附近的鬼魂會增強,像是白天活動時不會怎麼樣,常會出現白天時他周圍會鬧鬼的情形特別容易吸引兔子的鬼魂,殺人兔也含在內,通常不是懷殺心而靠近的,會借助殺人兔的力量去戰鬥。一邊旅遊各處也有時會一邊當說書人來在路邊說自己遇到的事
COPIC-TW獎
*
作者名
陳品樺
學校
台北市立百齡高級中學
作品說明
【moment】
花、婚紗、瞬息即逝
評審員獎
*
作者名
徐敏軒
學校
私立大明高級中學潭子藝術校區
作品說明
【學園爭霸】
想營造唯美、陽光的氣氛
佳作獎
*
作者名
陳若涵
學校
私立學學實驗教育機構
作品說明
【宙(そら)】
從自己所拍攝的夕陽照片中擷取色彩,使用在角色人物身上。圖畫時特別注意整體色彩的搭配,以及人物的視線,希望呈現出多色繽紛但不會過於凌亂的感覺。
佳作獎
*
作者名
葉盈庭
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【無題】
佳作獎
*
作者名
屠嘉偉
學校
私立普林斯頓高級中學
作品說明
【AQUA】
aqua源自於拉丁語,所指的是充滿生機的水,象徵生生不息的萬物。
在這幅作品中,我想表達的是身在水中與世隔絕的少女,給人有種不易接近的情感。
佳作獎
*
作者名
何咨瑩
學校
私立輔仁高級中學
作品說明
【冰淇淋】
冰淇淋掉了
佳作獎
*
作者名
蔣心瑜
學校
私立復興高級商工職業學校
作品說明
【旅途的終點】
曾經的對手,為了世界的和平攜手戰鬥,破除邪惡,破除困難,一起走向明日之後的未來。
佳作獎
*
作者名
李盈
學校
私立明道高級中學
作品說明
【狼】
廢棄神社裡走出來不凡的女孩子,有種準備隨時迎戰的感覺!圖上的角色是我的原創角色。